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今年10月25日全国旅游职业教育教学指导委员会在海南经贸职业技术学院召开2025旅游职业教育高质量发展研讨会。笔者应邀出席会议并发表《“场景驱动型经济”人才图谱与学科新生态构建》的主旨演讲?；嵘?，在与专家教授的深度探讨中形成共识：当前数字技术迭代正推动全球经济加速进入“场景驱动”新阶段，产业端的转型升级与教育端的改革创新形成深度耦合的时代命题，而行业协会主导的行业标准与职业院校构建的能力标准之间，如何建立内在关联、形成转化机制，成为破解产教融合堵点的核心议题?；诖?，笔者提出：当前亟需构建以产教融合为“主

今日，“窑火相传，‘语’你共赏”铜官窑非遗汉语角特别活动在长沙铜官老街拉开序幕。

10月30日至11月2日，长沙首届BIGGER艺术书展将在谢子龙影像艺术馆举行。

在湖南艺术职业学院的声乐课堂上，一首首融入当代演唱技法的古典诗词歌曲总能打动人心。这背后，是该校教师张敏敏17年如一日的坚守——她以“以美育心，以爱育人”为初心，在职业教育领域深耕教学、科研与育人，不仅让中国古典诗词雅韵焕发新生，更点亮了众多学子的艺术逐梦路。

近日，在教育部高等学校图书情报工作指导委员高职高专分委员会公布的2025年全国高职高专院校图书馆优秀案例和论文的评选中，湖南信息职业技术学院推荐的《教育数字化背景下高职图书馆校本数字资源库的建设与服务创新》案例荣获一等奖，选送的《教育数字化背景下高职院校图书馆知识服务创新路径探析》论文荣获三等奖。

10月22日，湖南省参考咨询业务培训班暨工作研讨会在湖南图书馆召开。

10月20日—21日，长沙市华益中学首届“益学”课堂论坛举行。论坛以“聚焦核心素养，深化课堂变革——探索课堂教学新策略”为主题，围绕“合作学习”与“逆向教学”展开深度研讨，邀请浙江大学盛群力、杭州师范大学马兰两位教学设计专家现场指导，华益全体教师、华夏学校及弘益高中骨干团队、东北师范大学培训项目学习团共同参与。

当前，数字技术迭代推动全球经济进入“场景驱动”新阶段，“场景”已成为重构产业价值链、破解传统产业要素固化、协同乏力等困局的核心枢纽，场景创新更是培育新质生产力的关键路径。场景全生命周期涵盖设计、投资、建设、运营四大环节，其“需求定义—要素整合—生态协同”的价值转化逻辑，高度依赖专业化人才体系支撑。2025年7月人力资源和社会保障部发布的第七批新职业新工种，以“新技术驱动、新业态催化、新消费孕育”为显著特征，既反映了新质生产力催生的就业新方向，也为场景驱动型经济人才标准化建设提供了明确指引。在此背景下，构

在全球经济数字化转型背景下，“场景”已成为重构产业价值链、优化资源配置的核心枢纽。传统旅游业受困于“资源静态化、体验碎片化、消费浅层化”，与传统产业结构性困局同源。数字经济催生“场景驱动型经济”新范式，“场景驱动型旅游”作为其在旅游业的实践形态，通过构建“空间+时间+情感+行为”立体场景，将旅游转化为游客自我价值实现的过程，精准契合Z世代“自我实现”需求，成为旅游业高质量发展的核心方向。旅游业变革以场景创新经济学为理论支撑，通过叙事与文创双轮驱动为“玩家”赋能，完成从“资源场景”到“叙事场景”的范式转型，